Прострочені ліки, відсутність пожежної сигналізації та недоступність для дітей з інвалідністю: що виявили в дитсадку в Хоросткові

Представники Уповноваженого Верховної Ради України з прав людини в Тернопільській області під час перевірки закладу дошкільної освіти №2 «Калина» Хоростківської міської ради зафіксували низку порушень, які безпосередньо стосуються безпеки, здоров’я та комфорту дітей.

Метою моніторингового візиту була перевірка дотримання прав дітей на безпечні умови перебування, якісне харчування, медичне забезпечення та доступність освітнього середовища.

Що викликало найбільше занепокоєння

Під час обстеження приміщень, харчоблоку, медичного кабінету, укриття та території закладу моніторингова група виявила:

• відсутність системи пожежної сигналізації;

• зберігання лікарських засобів із закінченим терміном придатності;

• недотримання безпечної відстані між дитячими ліжками та опалювальними приладами;

• відсутність перегородок між дитячими унітазами та спеціальних накладок на сидіння;

• відсутність журналу реєстрації мікротравм дітей;

• порушення в організації харчування: неналежне інформування про алергени, недоліки у маркуванні продуктів та веденні бракеражної документації;

• недостатню доступність закладу для осіб з інвалідністю та інших маломобільних груп населення, зокрема відсутність тактильної навігації, маркування сходів та належного облаштування входу.

Є й позитивні результати

Разом із тим перевірка засвідчила й позитивні моменти. У дитсадку облаштовано найпростіше укриття, яке офіційно визнане готовим до використання. Також у закладі організовано триразове харчування дітей, здійснюється лабораторний контроль якості питної води та проводяться обов’язкові медичні огляди працівників харчоблоку.

Рекомендації вже надано

За результатами перевірки підготовлено офіційний звіт із рекомендаціями для Хоростківської міської ради та адміністрації закладу щодо усунення виявлених порушень.

У Представництві Уповноваженого Верховної Ради України з прав людини наголошують: безпечне, доступне та гідне освітнє середовище є базовим правом кожної дитини, а всі виявлені недоліки мають бути усунуті в найкоротші строки.